Question: ¿Cómo vemos otras personas? ¿Cómo nos vemos?
Learning objective: Students will be able to use the verb eres and make adjectives agree to describe a person in the tú form.
¿Qué vamos a hacer hoy?
- Vamos a hablar de la “guiding question” y el objetivo por clase
- Vamos a completar una cuenta
- Vamos a escuchar la canción Guapo
- Vamos a hacer tarjetas
- Vamos a hablar de la fiesta
- Vamos a hablar del viaje a España
Ya sabemos | We already know |
Es Tiene dice | Is Has Says |
Verbos importantes | Important verbs |
Te amo Te quiero Eres | I love you I love you You are |
Otras palabras importantes y nuevas | Other important and new words |
Paciente Generoso Divertido Aburrido Maravilloso Fabuloso Excelente Terrible horrible por ejemplo | Patient Generous Fun Boring Marvelous Fabulous Excellent Terrible Horrible For example |
Hay un chico muy malo llamado Tino. Tino es grosero, antipático, y totalmente ridículo. Tino siempre le da insultos a muchas personas famosas.
Por ejemplo, Tino le dice a Albert Einstein, “Tú no eres inteligente. Tú eres estupido. Tú eres tonto como una idiota.”
Tino le dice a Yao Ming, “Tú no eres alto. Tú eres bajo. Tú eres bajo como una niñita.”
Tino le dice a _________________, “Tú no eres _________________. Tú eres _________________. Tú eres ______________ como un ________________.
